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匹兹堡/哥倫布/辛辛那提消息 

   
 

小談中國鋼琴敎育

孫一

 

(浦瑛)编者按:中國改革30多年,給每一代人創造了機遇;每一代總有不少人能夠抓住機遇,現在中國是互聯網大潮變化的時代,我還記憶猶新用過的購物票和糧票,到今天中國人到飯店吃飯只要手機刷一下就可以了。而我們人來到這個世界最多上下一百年,我在中國生活成長了28年,在美國生活改造了25年,時間太快變化太大,我們的心跟得上嗎?有句流行的口號:眼界決定寬度,觀念決定高度,腳步決定速度,思想決定未來,那么我們的未來是什么?
   我小時候在上海弄堂長大,還記得許多往事,老一輩的所作所爲,記得外公外婆是窮苦出生,所以許多運動都沒有輪到他們,那個鬥爭年代,外公外婆每天煮一大鍋的飯給“牛鬼蛇神”,那時我年齡太小,不懂事情,對外婆外公説:怎么可以把飯給壞人吃?外婆説他們都是人,還有外公總是説,他工作的地方,資本家如何善良,對待工人像家人。到了美國以後開始想我們小時候在學校學習的知識,社會主義資本主義共産主義,還加一個帝國主義,如何分辨這些主義,我至今還模糊,以下這10個國家是人們生活起居排列最好的國家:
1.Denmark 2. Norway 3. Switzerland 4. Netherlands 5. Sweden 6. Canada
7.Finland 8. Austria 9. Iceland 10. Australia(1.丹麥 2挪威3.瑞士4.荷蘭 5.瑞典6.加拿大7.芬蘭8.奧地利9.冰島10.澳大利亞地利)那么這些國家他們是屬於哪一個主義的?
 這次回國在上海見到了孫一,他曾經在克里夫蘭音樂學院留學過,他談了他回國的感想:

小談中國鋼琴敎育
   一晃眼回國快4年了,從曾經懵懵懂懂的學生成長成了一位帶着40多位學生的老師,心中實在是感嘅萬千。2010年從上海音樂學院畢業,之後赴美國克利夫蘭音樂學院深造,我對兩國的音樂敎育有了較爲深刻的認識,但是回到國內從事鋼琴敎育之後,慢慢的發現我們眞的還有很長的路要走。
   其實敎育是一個讓我覺得有些沉重的話題,現在國內很多時候對於敎育的理解有很大的偏差。敎育:敎書育人,而我們似乎敎得太多,育得太少。讓我覺得自己非常幸運的是在我求學的過程中,碰到了幾位對我影響非常深遠的老師,第一位便是我的高中語文老師,上海市特級敎師,黃玉峰老師。還記得在我進入高中的第一節語文課上,黃老師當時就帶着一個字進入了敎室:人。他吿訴我們要做一個大寫的人。正是他的這種對待學生,對待敎育的態度,深深影響了我現在自己作爲一個敎師,對於學生的態度。在回國後和他的交流中,他吿訴我,敎什么比怎么敎重要,學什么比怎么學重要。這看似一句非常平常的話,卻激起了我對於敎學的思考。是啊,在鋼琴敎學中我們到底在敎什么,又讓孩子在學什么。
   現在大部分的學生學習鋼琴,更多的是培養興趣。我也會經常聽見家長跟我説:老師,我們就是業餘學學玩玩,培養培養興趣。但是到頭來呢?“老師我們今年能考幾級?我那個朋友家的孩子學的時間比我們短,但是現在彈的比我家孩子好。”典型的又要馬兒跑,又要馬兒不吃草心態。確實,從敎師的角度出發,我們應該更多的去考慮如何讓孩子更有興趣的學習,但是,這絶對不是家長口中的學着玩玩。如果去問10個學鋼琴的孩子,課外最討厭什么課,估計最少有9個會回答你,鋼琴課。爲什么?很簡單,因爲鋼琴課每天都要練啊。我從來不主張快樂學習,回想一下,誰學習的時候很快樂,情願放棄跟朋友玩耍的時間去學習的?沒有吧?那么問題又來了,鋼琴學習的興趣究竟在哪里。
   我試過有一周,我問了我所有的學生,爲什么上鋼琴課。感覺我提出問題的那一刻,學生都懵了。之後我慢慢去引導他們,從爲什么學鋼琴開始。我們學習鋼琴最開始的時候是因爲覺得鋼琴好聽,但是我們似乎在上鋼琴課,包括自己練琴的時候,好聽這件事情從來不在我們的考慮範疇。學生只是覺得我只要把每個音彈出來就好了,老師上課只是在不停的跟學生説這里節奏錯了,那里音錯了。有沒有想過要把音樂彈好聽呢?只有把鋼琴彈好聽了,學生才會有繼續學的動力,這也就是鋼琴學習的興趣所在。但是怎么才能彈好聽呢?必須經歷一個痛苦的認譜過程,正所謂沒有付出就沒有得到。甚至我覺得在英語中這句話更對:no pain, no gain。要眞的有所收穫,可能經歷的不僅是付出,更是pain。
   當今的國內敎育,特別是藝術敎育,各種層出不窮五花八門的機構個人都在做,但是三敎九流什么人都有。我甚至聽到過有的鋼琴老師根本不會彈琴,原來是一個家庭主婦,因爲陪着自己的孩子學了一兩年琴,然後就自己出來敎學生了,這豈不是誤人子弟?過快的經濟發展的速度,造就了大家過于浮躁的心態,什么都要快,都要速成,但是敎育眞的快得起來嗎?學生想很快考出十級,甚至不考慮自己本身是否有這個水平。敎師想很快有很多學生,參加個培訓班,3天培訓5天上崗。可能我並不能改變什么,但是我會堅持自己,讓正確的敎育理念和方式慢慢去傳播,我相信有一天,我們的敎育會變得更好。
   我和孫一想得一樣,中國敎育一定會變得更好,需要時間,決定改變的是人,事情是“人”做出來的,我突然想到,現在的人到底缺少什么:善良。那么如何讓人善良,信仰宗敎很重要,人不計較不比較,什么敎都可以信,因爲善良和大愛是人的根本,這樣才能找到我們靈魂的歸宿。
   我們每個人尋找幸福快樂,幸福快樂就是經營好自己的心靈,人總在一瞬間長大,是因爲付出了無數次傷痛的代價,經歷了那么多的掙扎,無論你遇到任何挫折,不要遺忘善良,世界上最貴的就是心善良,我們活在這珍貴的人間 ,歲月可能會讓我們經歷很多,只有心靈沒有負累,身體才不會感到有所負累,就拿生活在丹麥的華人藝術家水蘭説的一句話:我生活在最好的國家,這個國家沒有窮人和富人,因爲富人交很多稅給政府,政府拿錢補助窮人,他説他願意做富人,因爲它可以奉獻給他人,這樣活得快樂。

   

 

 
 
 

 

 

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