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匹兹堡/哥倫布/辛辛那提消息 

   
 

適度

榮玉玲

 “你把頻率再調大點,還是沒有明顯的感覺!”我對理療的護士説。
 “也給我調大點。”鄰床的大姐也説。
 “要適度,根據你們各自的情况調整,太大了,會燙傷的。”護士吿訴我們。
  説到“適度”,我想到《漁夫和金魚》的故事:由於老太婆的貪婪無度,最後擺在面前的仍然還是那個破木盆。人生不是一場物質財富的宴會,而是一次靈魂的旅行。做人不必刻意,完美是一種追求,追求的同時,要把握好尺度。適度,是一種寬鬆的生活環境,是一種獨立的心靈空間,是一種對別人的尊重。適度,是一種恰到好處的把握,是一種自我約束的能力,是一種嚴謹的生活態度。
  夫妻之間,朋友之間,保持一定的距離,會産生美!父母和孩子之間也是如此。
  一天上午,一位孩子的奶奶對我説:“現在的年輕人沒有責任感,不求上進,漠不關心,不知道珍惜!”是啊,更有甚者,未成年就殘殺自己的父母兄弟,成了少年犯!
  其實這和子女小時候父母越俎代庖,過度嬌慣有直接的關係。飯來張口,衣來伸手,捧到手里怕掉了,含到嘴里怕化了。孩子根本沒有“表現”,“負責”的機會,哪里來的回報,感恩!
  這就是不能適度。父母和爺爺奶奶愛孩子,關心孩子應該,過度則會造成傷害。孩子自私任性、膽小怕事,缺乏擔當,遇到問題不會處理,不懂忍讓寬容。都是包辦代替的惡果。
  家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。針對當前幼兒家庭敎育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發展需求等方面的現象和問題,當務之急是“放手”。創造和諧的家庭氛圍,思考自己的敎育行爲,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,“關愛”但不“縱容”。尊重孩子的獨立人格,遵循孩子的發展規律,傾聽幼兒心聲,給孩子一個規則與自由並存的敎育方式, 陪伴孩子共同成長。培養獨立的生活習慣和開朗豁達的性格,讓孩子從小體驗成就與幸福,發展獨立思考和處事的能力,讓孩子的身心朝着積極、健康的方向發展。
  同時,家長也要建立自己健康的生活方式和愛好,爲孩子樹立榜樣。“一個不到三歲的孩子,看到爸爸躺在床上無聊,趕緊拿過手機,放到爸爸的手里,你好好玩吧。”聽到這個故事的時候,我的心里酸楚楚,講給新生家長的時候,我淚流滿面!
  雛鷹展翅終有時,孩子成人以後,同樣需要保持“一碗湯”的距離,才不會因爲太熱而燙到他們,也不會因爲太冷而涼了心意。
敎育孩子是這樣,做人也是這樣。切記:適度很重要!

作者榮玉玲: 山東省聊城市人民醫院幼兒園。在多家報刋網站發表文章

 

 

 
 
 

 

 

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