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中國周活動剪影

武漢大學大學生藝術團成立于2001年,共有舞蹈團、民樂團、交響樂團和聲樂團4支團隊,現有在校學生200多人。武漢大學大學生藝武漢大學大學生藝術團在John Carroll University大學演出
     藝術團成立至今,多次參加全國和世界範圍內的演出,成爲學校宣傳和交流的藝術使者,獲得無數榮譽。在2005年首屆全國大學生藝術展演中獲一等奬。這次他們爲 John Carroll University帶來了精彩的演出。

 
 
 
 

 

馬京生:全美中文學校理事

    我是1979年來美國的,我在北京大學物理系,那一年畢業146名學生,90人以上出了國,當時出國就是想好好干一番事業,到了美國,讀書,拿了最高的學歷,並發現沒有我們可以施展的舞臺。他十分眞誠的説:我們想干事業,我們有野心,當時我們希望我們自己的孩子不要將根忘記,因爲孩子們已經和我們不同,他們的母語是英文,如果我們不給我們的孩子傳承,誰會做這件事情。
    現在已經不是十幾年前,中國人在美國的經濟和政治地位,我們一幫共同想將我們自己孩子傳承中國文化,沒有想到十幾年中文在美國已經有根
 

盧江濱和湯年發

盧江濱:武漢大學國際交流部部長


     我是第一次帶武漢大學學生藝術團來John Carroll University,是因爲貴校的孔子學院舉辦活動,我們星期四還要去匹兹堡大學的孔子學院表演。
     我過去來美國多次,還有去了不少其他國家,我認爲美國人熱情,但還是有許多人不眞正瞭解中國,尤其當人們提到中國的政治改革,其實中國今天的巨大成功是成功的,什么都需要時間。
    我到美國很多次,但這次不同,尤其是這些來演出的學生他們是第一次到美國來,他們面對面和他們不同文化背景成長的同年齡大學生交流,這給他們很大的啓發,盧江濱再三説,辦孔子學院不僅讓在海外的人學習中國文化學習中國漢字,同時也讓我們到美國來學習西方文化。這是提供我們相互間的交流平台。

 

湯年發:全美中文學校協會會長

    八十年代從中國大陸來美留學的留學生相繼留美定居,他們的後代在學校接受美式敎育,已經融入美國社會。爲了讓華裔後代能夠學習和掌握中國文化,爲了在美國弘揚華文,在美國各地,有識之士們紛紛在各地組織人力物力,開辦了中文學校。爲了組合力量,相互交流,促進提高,在1994年成立了全美中文學校協會。現在,全美中文學校協會的會員學校達410多所,在校學生超過100,000人。
     克利夫蘭當代中文學校(CCCCA)成立于1995年,是一個在Ohio州注冊的非盈利機構,由本地一群志在推廣華文敎育的人士出任理事會理事,同年,CCCCA成爲全美中文學校協會的會員學校。經過15年的辛勤耕耘,學校人數由成立之初的30多人已發展至現在的近500名學生。自學校成立以來,CCCCA所有的理事全是義工,爲了傳播中國文化、讓華裔後代學好中文,學校的理事們團結一致、辛勤工作、不計報酬、任勞任怨,與敎師們並肩工作,搞好學校管理與敎學,CCCCA不但搞好學校,爲學生們提供了學習華文的良好環境,還設立了大克利夫蘭地區華人活動中心。爲所有願意參加各類活動的華人提供了場地與服務。每到學校上課日,孩子們在敎室內安心學習,許多成人(包括學生家長、沒有孩子在校上課的的朋友們和來美探親或定居的老人們)都加入不同的球隊、藝術團、老年舞蹈隊、太極隊等,自得其樂地鍛煉身體。
    CCCCA本着爲大克利夫蘭華人社區服務、擴大華人在當地主流社會的影響宗旨,注重華文敎育、15年來培養的學生多次在國際、全美的中文作文比賽、中華文化知識競賽中獲得優勝奬、優秀奬與合格將奬。學生舞蹈班與華人活動中心的藝術團在各種場合演出多達幾十場次 ,較好地在主流社會擴大了中國文化藝術的影響力。

 
 

 

 
 
 

 

 

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