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克里夫蘭中文夏令營Peer Mentor之心得

文/ 謝達豪
 

   今年,我非常榮幸地有機會參加甄選並被錄取到StarTalk中文夏令營做Peer Mentor。這活動給予我機會去跟美國學生分享中華文化並幫助美國學生學習中文。
 我在美國求學的同時,我一直沒有忘記過我是一名中國人。我也很希望有機會宣揚我們的中華文化。直到有一天,黃老師吿訴我有關OSU在克里夫蘭舉辦的中文夏令營。她建議我報名甄選Peer Mentor, Peer Mentor的工作是協助老師敎中文,和幫助學生如何學好中文。結果,我很幸運地被錄取成為StarTalk 中文夏令營的Peer Mentor。我感到非常的高興,而且,我對老師承諾,我會好好珍惜這機會,我會做一個對夏令營,同學們,老師們,家長們負責任的Peer Mentor。
在夏令營裡,我們製造許多機會讓美國學生都在充滿中國特色的氛圍下學習中文,學生們學習日常的對話,透過演練方式學習一些日常生活中經常面對的事物。除此之外,老師們還設計了許多活動讓學生體驗中國文化。例如, 喝中國茶, 欣賞湯箏老師表演古箏,學習中國功夫及扯鈴等等。最最特別的是,我們有一個中國傳統的服裝表演。看著那穿著中國傳統服飾的學生們,感到他們都非常可愛,從這服裝表演,可以證明一個事實,中國服飾的精緻與美麗的色彩搭配是適合所有人的,當你一穿上中國的服飾,你會令人感到耳目一新!
 在夏令營的其中一天,我們到克里夫蘭的麗華餐廳用餐及百佳超市購物。學生們透過實際的體驗應用中文。每個學生都很高興有機會去應用他們所學所說過的。許多學生都說,透過生活體驗學習中文,比在課室裡學習要更有效率, 明年他們還要報名甄選。
 在夏令營的最後一天。我的心情,可以說是難捨難離!我在這兒跟很多同學建立了不少的友誼。看到他們很努力的學習, 希望他們將來能夠說出一口流利的中文,就像我們本次夏令營的口號一樣“學好中國話,朋友遍天下”!
 今年是我第一年參與這夏令營活動,在這活動裡我學了很多,最要使我感恩的是黃靜玲老師的推薦與敎導,陳苾儂老師,李秋暉老師和湯箏老師給我機會學習,所有的同學和我的搭檔們互相合作。我們一起開心,一起面對問題,,解決問題。這些段落形成了難忘和永恆的回憶。在這兒,我要向他們一一致謝。感謝他們讓我對身為中國人感到驕傲。
 在第十天最後的表演裡,我為所有人用口琴演奏了《友誼地久天長》(Auld Lang Syne),象徵這吿別的情感。這首歌也向他們送上祝福,願他們永遠快樂平安。更希望我們的友誼,像這首歌曲一樣,地久天長!

 
 
 
 
 
 

 

 
 
 

 

 

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